MATEMÁTICAS, 6º PRIMARIA. TEMA 7: OPERACIONES CON FRACCIONES

Unidad 7: Operaciones con fracciones	Web interactivas	Jclic
Suma de fracciones	SUMA DE FRACCIONES CON IGUAL Y DISTINTO DENOMINADOR
	SUMA MÉTODO M.C.M.
	SUMA PRODUCTOS CRUZADOS
	SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
Resta de fracciones	SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR	Operaciones
	SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
	RESTA DE FRACCIONES CON IGUAL Y DISTINTO DENOMINADOR
	RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
	RESTA PRODUCTOS CRUZADOS
	SUMAR Y RESTAR FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
Multiplicación de fracciones	MULTIPLICACIÓN
	MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES
	MULTIPLICAR FRACCIONES
División de fracciones	DIVISIÓN
	DIVISIÓN DE FRACCIONES
	FRACCIONES I
	FRACCIONES II
	DIVIDIR FRACCIONES
Restar por compensación: sumar el mismo número
Restar por compensación: restar el mismo número
P: Representar la situación	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

ENLACE: https://sites.google.com/site/colegiomh/Home/4--tercer-ciclo-de-primaria/matematicas-1/matesanti6

DIVIDIR FRACCIONES

TRIVIAL DE ORTOGRAFÍA

NOS VIENE MUY BIEN PRACTICAR. ATRÉVETE

TÉCNICAS DE ESTUDIO

CÓMO HACER RESÚMENES

CÓMO HACER ESQUEMAS

NUESTRO BLOG EN LA PÁGINA "EN MARCHA CON LAS TIC" DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL GOBIERNO DE EXTREMADURA

Recursos y experiencias en PractiCole, un blog de Primaria, es la entrada que podéis ver picando en la imagen de abajo. La entrada se encuentra ubicada en la págnia En marcha con las Tic de Educarex.

El artículo lo firma Francisca Sánchez González, con fecha del 29 de octubre de 2013, a la que agradecemos la atención que ha mostrado por nuestro blog; es decir, por el trabajo y el esfuerzo diario de hacer juntos el camino de la Educación. Y como dice Francisca Sánchez, y cito sus palabras textuales y que suscribo personalmente: "Si algún día alguien vaticinó que con la irrupción de las redes sociales el futuro de los blogs estaba en peligro, está claro que se equivocó. Los blogs educativos, y en esto los extremeños no son menos, siguen gozando afortunadamente de muy buena salud". 

:)) Muchas gracias.

Recursos y experiencias en ‘Practicole’, un blog de Primaria - See more at: http://enmarchaconlastic.educarex.es/2013/10/29/recursos-y-experiencias-en-practicole-un-blog-de-primaria/#sthash.QKQmVzmy.dpuf

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LENGUA SANTILLANA, 6º PRIMARIA. TEMA 7

NUESTRO BLOG HA SIDO NOTICIA EN LA PÁGINA DE EDUCACIÓN 3.0

En la Revista para el Aula del Siglo XXI, Educación 3.0, nos ponen de ejemplo como una experiencia docente en el aula: "Experiencias docentes y recursos TIC para Primaria en el blog Practicole". 

Para ver la página de Educación 3.0, pica en la imagen.

PractiCole se alegra enormemente de ser útil y de que se nos tenga en cuenta como una experiencia docente valiosa. Saber que lo que hacemos es importante nos ayuda a seguir trabajando y nos demuestra que el blog de aula, afortunadamente, goza de buena salud.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ EN EL COLE

Hemos trabajado la Paz en el cole, culminando la semana con actividades en el patio: lectura del manifiesto por la Paz, a cargo de los pequeños, con la suelta de globos; lectura de poemas y redacciones de sexto que ganaron el concurso de escritura sobre la Paz (Carolina y Rosa, de 6ºB y Nuria y Rebeca E. de 6ºA. El premio era un libro para cada una) y terminamos las actuaciones con danzas en las que participaron todos los cursos y alumnos del cole, desde infantil hasta sexto de primaria.

Había mucho ensayo y mucho trabajo detrás de las actuaciones, por lo que salió todo muy bien :))

Redacción de Rosa Ramos, 6ºB

Poesía de Carolina Rodríguez, 6ºB

Redacción de Nuria Cebrián , 6ºA

Poema de Rebeca Esteban Anes, 6ºA

Monumento a la No Violencia, dibujado por Rebeca Nicolás.

CANCIONES PARA LA PAZ

Letra de Pour tous les enfants du monde

Letra de Georges Moustaqui

               

CUMPLEAÑOS DE CÉSAR

Alunelul

Alunelul-danzas-del-mundo

 
ENLACE: http://danzasdelmundo.wordpress.com/

NIÑOS Y SEGURIDAD VIAL

Hoy hemos tenido la visita de Rebeca en la clase. Rebeca es una monitora de la Fundación Mapfre y nos ha hablado sobre la seguridad vial. Para ello hemos trabajado el libro "La bicicleta crecedera de Óscar". En este libro, Óscar descubre la relación entre educación vial, civismo, convivencia y amistad desde el sillín de una bici todavía un poco grande para él. Escrito por Alfredo Gómez Cerdá e ilustrado por Teresa Novoa, es un título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula, de FUNDACIÓN MAPFRE. 

Ha sido una sesión muy instructiva y lúdica.

Pica aquí para ver un montón de actividades y juegos

Pica en la imagen del libro para descargártelo en pdf

En estos enlaces encontrarás muchas más cosas sobre educación vial, visítalos.

 http://www.profesoresyseguridadvial.com/

 http://ninosyseguridadvial.com/

Trabajo sobre Julio Verne y Torre de Babel de Juan José Amarilla Polo

           Julio Verne y Torre de Babel, un trabajo de Juan José Amarilla Polo from pilarten

LENGUA SANTILLANA 6º PRIMARIA, TEMA 6

Unidad 6: Un nuevo astro	Web interactivas	Jclic
La ciencia ficción
El primer viaje a la Luna	¿LLEGÓ EL HOMBRE A LA LUNA?
El verbo (II)	LOS VERBOS	Los verbos Conjugaciones verbales
	EL TIEMPO Y EL MODO
	EL VERBO II
	EL VERBO III
	EL VERBO: EL TIEMPO, EL MODO, LA VOZ
	EL VERBO IV
	EL VERBO: TIEMPO Y MODO
	LOS TIEMPOS VERBALES
	LA PERSONA Y EL MODO
	EL TIEMPO Y EL ASPECTO
	EL VERBO Y LA ORACIÓN CASTELLANA EL VERBO Y LA ORACIÓN CASTELLANA
	USOS DESPLAZADOS DE LOS TIEMPOS VERBALES
	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
	EL VERBO V
	LA CONJUGACIÓN REGULAR
	LOS TIEMPOS VERBALES II
	EL VERBO: TIEMPO Y MODO II
	LOS TIEMPOS VERBALES III
	EL VERBO: TIEMPO Y MODO III
Otras palabras con tilde	LA TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
	DICTADO
	TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
	ACENTUACIÓN DE PALABRAS INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS
	INTERROGANTES: DÓNDE, QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO INTERROGANTES: DÓNDE, QUÉ, QUIÉN, CUANDO
	ACENTUACIÓN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
	ACENTUACIÓN: INTERROGATIVOS
Contar noticias. Un reportaje	EJERCICIOS: NOTICIA A PARTIR DE UNA FOTO
	LA NOTICIA
	Caza del tesoro: LA NOTICIA
	EL REPORTAJE
	LA PRENSA ESCRITA
	TRAS LOS PASOS DE INDIANA JONES
	TIPOS DE PRENSA
	LA NOTICIA II
	LAS NOTICIAS NOS INFORMAN
	UN HECHO, MUCHAS NOTICIAS
	LA NOTICIA III
	PRODUCCIÓN DE UNA NOTICIA
	SD: EL REPORTAJE II
	SD: LA NOTICIA (profesorado)
	SD: LA NOTICIA (alumnado)
Estilo directo e indirecto
La página web de la NASA	LA NASA PARA NIÑOS

FUENTE: http://www.ceiploreto.es/ 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO TEMA 6

Electricidad y magnetismo

• Imanes y corriente eléctica.

Unidad 6: La electricidad y el magnetismo	Web interactivas	Jclic
Las cargas eléctricas
Los imanes y el magnetismo	MAGNETISMO	La electricidad y el magnetismo I
	ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
	IMANES Y CORRIENTE ELÉCTRICA	La electricidad y el magnetismo II
	Caza del tesoro: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO	La electricidad y el magnetismo III
	EL MAGNETISMO	Electricidad y magnetismo
	EL MAGNETISMO II
La corriente eléctrica	LA ELECTRICIDAD I
	CONDUCTORES Y AISLANTES DE ELECTRICIDAD
	ELECTRICIDAD
	LA ENERGÍA Y LA ELECTRICIDAD
	LA ELECTRICIDAD ESTÁTICA
	LA ELECTRICIDAD II
	LA ELECTRICIDAD III
	LA ELECTRICIDAD IV
	LA ELECTRICIDAD V LA ELECTRICIDAD V
	INICIACIÓN A LA ELECTRICIDAD-ELECTRÓNICA
	DETRÁS DEL ENCHUFE
	EL PODER DE LA ELECTRICIDAD
	LA ELECTRICIDAD VI
	LA CORRIENTE ELÉCTRICA
	LA PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD
Los circuitos eléctricos	CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
	CIRCUITOS E IMANES
	LABORATORIO VIRTUAL
	LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS
	CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
	CIRCUITOS SENCILLOS
	CIRCUITO ELÉCTRICO
El montaje de un circuito eléctrico a partir de un esquema
Respetar las normas de seguridad
Reciclar las pilas usadas	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	TEST: LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO
	REPASO
	ACTIVIDADES Y REPASO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

FUENTE: http://www.ceiploreto.es/