miércoles, 22 de marzo de 2017

CUMPLEAÑOS DE RUBÉN




Ciencias de la naturaleza 4º Ed. Primaria (SM. Proyecto "Savia"). TEMA 4: LA NUTRICIÓN Y LA SALUD


Unidad 4: La nutrición y la salud
Web interactivas
Jclic y Otras lenguas
La función de nutrición
LOS PROCESOS DE LA NUTRICIÓN
El aparato digestivo
Los alimentos y la nutrición
Los alimentos y la digestión
LA DIGESTIÓN I
EU - GA - VA

EL APARATO DIGESTIVO VI
CA - GA - VA
LOS ÓRGANOS DEL APARATO DIGESTIVO
Otros aparatos que intervienen en la nutrición: La respiración y el aparato respiratorio
El aparato digestivo y el aparato respiratorio
La respiración
EL APARATO RESPIRATORIO IV
EU - GA - VA
EL APARATO RESPIRATORIO HUMANO
CA - EU - GA - VA
CÓMO UTILIZAR LA RESPIRACIÓN
CA - EU - GA - VA
LOS ÓRGANOS DEL APARATO RESPIRATORIO
LA INSPIRACIÓN Y LA ESPIRACIÓN
La circulación y el aparato circulatorio
FUNCIONAMIENTO DEL CORAZÓN
EU - GA - VA
EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO
CA - EU - GA - VA
La excreción y el aparato excretor
El aparato circulatorio y el aparato excretor Respiración, circulación y excreción
EL SISTEMA URINARIO
EU - GA - VA
EL APARATO EXCRETOR HUMANO
CA - EU - GA - VA
LA NUTRICIÓN
CA - EU - GA - VA
LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN
APARATOS Y ÓRGANOS DE LA NUTRICIÓN
La nutrición y la salud
La salud y el deporte
LOS ALIMENTOS, LA DIETA Y LOS DEPORTES
CA - EU - GA - VA
EL EJERCICIO FÍSICO Y LA SALUD
EU - GA - VA

EL OCIO, FIESTAS Y VACACIONES
CA - EU - GA - VA
AUTOEVALUACIÓN I
EU - GA - VA
AUTOEVALUACIÓN II
EU - GA - VA
AUTOEVALUACIÓN III
EU - GA - VA
RESUMEN DE LA UNIDAD

Ciencias sociales 4º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia"). TEMA 4: ESPAÑA Y SUS HABITANTES

Unidad 4: España y sus habitantes
Web interactivas
Jclic y Otras lenguas
España es una democracia
Cómo es España
La Constitución
EL CONGRESO Y EL SENADO
EU - GA - VA
LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
CA - EU - GA - VA
LAS ELECCIONES MUNIPALES
EU - GA - VA
¿Cómo se organiza el territorio?
EL AYUNTAMIENTO
CA - EU - GA - VA

LOS SERVICIOS MUNICIPALES
CA - EU - GA - VA
EL MAPA AUTONÓMICO
CA - EU - GA - VA
ORGANIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES
CA - EU - GA - VA
Los habitantes de España
EL CENSO Y EL PADRÓN
CA - EU - GA - VA
HABITANTES DE UNA LOCALIDAD
CA - EU - GA - VA
LA INMIGRACIÓN
CA - EU - GAVA
¿CUÁNTA POBLACIÓN HAY EN TOTAL?
UN MAPA DE POBLACIÓN
¿ES UN TERRITORIO MUY POBLADO O POCO POBLADO?
PALABRAS CLAVES SOBRE POBLACIÓN
POBLACIÓN RURAL Y POBLACIÓN URBANA
Las actividades económicas en España
TrabajamosMedios de transporte
LOS SECTORES ECONÓMICOS
EU - GA - VA
LOS TRABAJOS DEL AGRICULTOR
LA AGRICULTURA
LOS TIPOS DE GANADERÍA
¿QUÉ SABES DEL SECTOR SECUNDARIO?
CÓMO SE FABRICAN LAS BOTELLAS DE VIDRIO
PALABRAS CLAVE SOBRE LOS SECTORES PRIMARIO Y SECUNDARIO
El sector de los servicios
Comercio y transporte
Medios de transporte
LOS TIPOS DE COMERCIO
EU - GA - VA
EL COMERCIO
CA - EU - GA - VA
EL TURISMO
CA - EU - GA - VA
EL TRANSPORTE Y LAS COMUNICACIONES
CA - EU - GA - VA
EL COMERCIO III
LOS TRANSPORTES
EL TRANSPORTE
EL CICLO DE UN PRODUCTO: EL YOGUR
EL TURISMO II
LOS TIPOS DE TURISMO
¿A QUÉ SECTOR PERTENECEN?
El consumo
Repaso la Unidad

AUTOEVALUACIÓN I
EU - GA - VA

AUTOEVALUACIÓN II
EU - GA - VA
REPASO: 1 2 3 4

martes, 21 de marzo de 2017

21 DE MARZO: DÍA DE LA POESÍA Y DE LA PRIMAVERA

 21 DE MARZO: DÍA DE LA POESÍA

Gloria Fuertes


  …Es importante que los niños lean poesía.
Y es más que importante, es necesario…

 …Los niños que leen poesía se aficionan a la belleza del lenguaje y seguirán leyendo poesía toda su vida…

 ...Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…”

YA ES PRIMAVERA

Hoy 21 de marzo comienza oficialmente la primavera en Europa. 

Pica en la imagen para leer algo más sobre la primavera europea desde la web de EUROPA JUNIOR.


CUMPLEAÑOS DE MARIO



viernes, 10 de marzo de 2017

TUS MANOS PUEDEN SALVAR VIDAS. TALLER RCP

4ºA ha realizado un taller RCP (Taller de reanimación cardiopulmonar y primeros auxilios). Hemos tenido la suerte de contar con dos enfermeras maravillosas: Margarita y Pilar, dos profesionales de la salud que se han metido a los niños en el bolsillo. Ellas nos han enseñado las maniobras que debemos realizar para instaurar el ritmo cardíaco y la respiración en el enfermo, así como la forma de actuar ante un atragantamiento.



Hemos aprendido mucho. Y sobre todo que debemos seguir un protocolo en ambos casos, y tener muy claras las secuencias de actuación. De ello depende la vida del accidentado. 



Y algo muy importante que nunca olvidaremos: 
NUESTRAS MANOS PUEDEN SALVAR VIDAS.
Muchísimas gracias, Pilar y Marga. 

   
IZOA-Movie-Maker-zjvnizcm from Aula Primaria on Vimeo.