1.- Lo primero que haremos hoy será terminar nuestro mini libro creativo: Hoy acabamos nuestrotaller de escritura creativa,
con losdías: 12 (Aventura con
mi pandilla en una isla desierta:), 13
(Inventa instrucciones absurdas para comerte un plátano) y 14(Escribo las cosas que más me ha gustado hacer en las últimas
dos semanas). ¡Ya tenéis vuestro libro terminado, por fin! Espero que os haya
quedado un pequeño gran libro :) Ya sabéis que el que quiera que vea su libro puede mandármelo.
2.- Talleres de matemáticas,
sociales y naturales, para aprender y repasar lo aprendido de forma
divertida.
■Y una sorpresa que ha
compartido Javier Tajafuerte con nosotros:juegos animados creados y programados
por él, con Scratch, y que os dejo a
continuación.
Es una forma divertida de ir acabando el curso :)
1.- PROYECTOS REALIZADOS POR JAVIER T.
Muchísimas gracias, Javi ;)
Haz clic en el nombre de cada animación. Son geniales. Compruébalo por ti mismo.
CUIDADO CON EL TIBURÓN SALVA AL TIBURÓN Scratch es
un lenguaje de programación especialmente diseñado para que todo el mundo pueda
iniciarse en el mundo de la programación. Sirve para crear historias
interactivas, juegos y animaciones. Si hay un entorno en el que Scratch está
especialmente indicado, es en el de la enseñanza de la programación a los
niños, por ese componente lúdico.
Para
saber más sobre el tema os dejo este link, por si alguno está interesado: https://scratch.mit.edu/ Aquí podéis encontrar todos los pasos para programar, por si os animáis.
Pero ¿qué es programar?¿Y si os digo que un programa es algo muy parecido a una receta de cocina?
Tenemos que ver los ingredientes y seguir las instrucciones, en orden, para que nos salga
bien el plato. Programar es exactamente eso, dar las instrucciones necesarias a
una máquina para que realice su función de manera automática o para llegar a un
fin concreto.
HOY COMENZAMOS EL DÍA
CON UNA SORPRESA. Los especialistas de Inglés,Educación Física, Religión, Música,
PT,AL,Comunica…ya no mandarán tareas la semana que viene. Por lo tanto hoy ha sido
el último día de sus tareas. Como veis
esto es el principio del fin de 3º de Primaria ;)
MÚSICA: vuestra tarea de
música.
MATEMÁTICAS: hoy
repasamos un poco las operaciones, para acabar bien mates. Hacéis la página
31 del cuadernillo de mates. Además, hoy vamos a construir cuerpos geométricos.
Podéis construir uno solo o los que
queráis, libremente. Os mando el link (que es un pdf) con las plantillas. Si no podéis
imprimir os doy dos opciones: podéis dibujar un modelo que os guste y hacerlo
en cartulina o bien podéis aprender a dibujar prismas con un tutorial que os
dejo también en el blog. Dibujad el que más os guste en el cuaderno.
Este es el link. Lo mejor es construirlas en cartulina:
■1.- ACTIVIDADES
PARA PRACTICAR HA Y A.- Hacéis las páginas 32 y
33 del cuadernillo de lengua. Os he dejado un vídeo y recursos en el blog. La palabra HA es una forma del verbo haber y la palabra A es una preposición. Lo hemos trabajado en clase. Espero que poco a poco aprendáis a escribirlas bien. Así que prestad atención cuando la estéis trabajando.
Os mando un PDF donde os
doy una serie de normas y trucos para que aprendáis a escribir mejor,
diferenciando la “a” preposición de la “ha” del verbo haber. Espero que os sea
de utilidad.
■2.- ACTIVIDAD: EL
LIBRO DE LOS RECUERDOS.- Esta
actividad consiste en hacer pequeñas actividades en una plantilla que os he
preparado y que os mandaré en un adjunto por Rayuela: escribe en un posit una palabra
que describa este curso y añade un emoticono que acompañe a esa palabra,
escribe en el otro posit qué le dirías a tus compañeros como despedida de
curso, y por último dibuja y escribe tu mejor recuerdo del curso.Si no tenéis para imprimir podéis elaborar vosotros mismos la plantilla o hacerla en el cuaderno tomando la plantilla que os mando como modelo.Quiero que esta actividad la hagáis tranquilamente, cuidando
cada detalle y que me la enviéis al correo, porque esta actividad no tiene sentido si no
la compartimos. Quiero hacer un libro con todos vuestros recuerdos y mensajes y
colgarlo en PractiCole. Tenéis hasta el lunes, incluido, para enviármela. Yo
también haré la mía. Espero las vuestras.
PLÁSTICA: ¡hoy
nos vamos de cine! Haremos las láminas
13 y 14 del libro de plástica (en la lámina 14 solo tienes que describir la
escena que has dibujado en la lámina 13, lo demás es opcional, para el que se atreva con un storyboard =
guion gráfico). Os dejaré todo lo necesario en el adjunto de la actividad de plástica de
hoy, donde también os explico todo lo relacionado con el storyboard. Vamos a
crear una escena de cine, puedes dibujar la escena que te hubiera gustado como despedida del curso todos juntos. ¡ATRÉVETE también con
el Storyboard! Si estáis interesados en elaborar un guion gráfico podéis
hacerlo hoy o el día que queráis. Es una actividad interesante.
Os he dejado un vídeo en
el blog para que veáis cómo crear un Storyboard, que no es más que un guion
gráfico.
Además hoy podéis construir el coche con las
instrucciones que tenéis en la lámina 12. Así terminamos nuestro libro de
plástica. Algunos ya lo hicieron y me lo mandaron. Les ha
quedado muy bien.