Aquí tenéis una recopilación de recursos para leer disfrutando, para todas las edades, desde el maravilloso blog: Lápicero mágico, de Isabel Bermejo. Gracias, Isabel por compartir. A mí me encantan los poemitas y las canciones del portal de literatura infantil de Carmen Gil y hay la mar de textos de lectura comprensiva... Encuentra el que más te guste. Haced clic en la imagen siguiente:
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miércoles, 25 de marzo de 2020
domingo, 26 de marzo de 2017
21 DE MARZO: EL PRINCIPITO LLENÓ LA NUEVA SESIÓN DE APADRINAMIENTO LECTOR
En nuestra sesión del 21
de marzo todos los padrinos leyeron a sus ahijados El Principito de Antoine de Saint-Exupéry; después, dibujaron juntos. El Principito es un libro muy recomendable por su
valor humano, porque invita a la reflexión y porque trata temas profundos como la amistad, el amor, el heroísmo, la responsabilidad, la cultura... Un libro inolvidable, sin duda.
Aquí
os dejamos un recuerdo de la lectura.
Picad
en la imagen para ver las fotos.
![]() |
AQUÍ TIENES EL PRINCIPITO EN PDF |
jueves, 9 de marzo de 2017
7 DE MARZO, NUEVA SESIÓN DE APADRINAMIENTO LECTOR
El martes 7 de marzo, tuvimos una nueva sesión de apadrinamiento lector. Tanto padrinos/madrinas como ahijados/ahijadas han conseguido crear una corriente de empatía entre ellos, lo que genera conductas mucho más positivas.
En esta ocasión, una vez terminada la lectura completa por parte del padrino o madrina, ha intervenido el pequeño con una lectura de reconocimiento, y los tutores han estado atentos para proporcionarles ayuda o corregirles si hiciera falta. Los que han terminado pronto han hecho juegos de lenguaje para aprovechar la actividad.
Felicidades a todos porque os habéis portado muy bien y cada nuevo encuentro lector aprovecháis mejor la actividad.
Aquí os dejamos un recuerdo de la lectura.
Picad en la imagen para ver las fotos.
FOTOS |
domingo, 22 de enero de 2017
APADRINAMIENTO LECTOR: UN REGALO PARA INFANTIL Y 4º DE PRIMARIA
El
proyecto "Apadrinamiento lector" es una actividad de animación a la lectura
que consiste, en este caso, en que cada padrino o madrina de 4ºA tiene asignado
un ahijado o ahijada de Infantil 5 años (I5A) para compartir la lectura de
cuentos durante una sesión; incardinada, a ser posible, dentro de las
actividades de biblioteca y lectura.
En
primer lugar, antes de navidad, tuvimos un contacto previo Esther Burgos
Berzosa y yo (las dos tutoras que vamos a poner en práctica este proyecto),
donde acordamos: día, hora, lugar, tiempos, periodicidad, los objetivos que deseamos
conseguir... y sentamos las bases de lo que será el desarrollo de la actividad.
Antes
de Navidad.-
- Cada uno de
los alumnos de 4º eligió el cuento con el que comenzará la actividad de
apadrinamiento lector.
- Los alumnos se
conocieron y se emparejaron a través de un juego donde participaron los dos grupos.
- Los alumnos de
4ºA hicieron las tarjetas de identificación de padrino/madrina y ahijado/a. Cada
padrino y madrina hizo la de su ahijado/a igual que la suya.
- En una sesión
de despedida de trimestre tuvimos una actividad, los dos grupos, de entrega
de tarjetas, y las parejas pudieron hablar entre ellas y conocerse un poco.
2º
Trimestre.-
- El martes, 17 de enero, terminamos las
sesiones preparatorias con una entrevista de padrino/madrina y ahijado/a, donde
pudieron conocerse mucho más: los gustos de cada uno, las preferencias lectoras...
- El martes 24 comenzamos las sesiones de lectura.
- La periodicidad de la actividad será una vez cada quince días
Los
alumnos han acogido esta actividad con mucha ilusión y van desarrollando
vínculos afectivos entre ellos.
Los objetivos que queremos conseguir, entre otros, son:
Fomentar la capacidad de escucha, la atención y comprensión de textos orales en los alumnos que oyen los cuentos; fomentar la capacidad lectora y la exposición en público en los alumnos que leen; promover el gusto por la lectura en sus diferentes contextos, desarrollar la imaginación y creatividad, y potenciar las relaciones interpersonales.
APADRINAMIENTO LECTOR: INFANTIL 5A Y 4ºA DE PRIMARIA from Aula Primaria on Vimeo.
miércoles, 29 de junio de 2016
PLAN DE LECTURA INTERACTIVO y TAMBIÉN EN PDF, PARA QUE LEER ESTE VERANO SEA DIVERTIDO
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Navegador recomendado para una perfecta visualización: Mozilla Firefox
También podéis descargar en pdf las lecturas y la comprensión lectora.
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Acceso al PLAN DE LECTURA interactivo
lunes, 28 de marzo de 2016
MATERIAL PARA PADRES Y EDUCADORES DE JESÚS JARQUE
Jesús Jarque García.- Pedagogo, Máster en psicología y gestión familiar. Máster en coaching pedagógico y educacional. Experto en Atención Temprana. Miembro de la Sociedad Española de Pedagogía...
Esta es su web personal: http://jesusjarque.com/
jueves, 29 de octubre de 2015
TEATRO: EL PAÍS DE LOS SOBRESALTOS
Hemos comenzado los ensayos de la obra de teatro de Carmen Gil:
El país de los sobresaltos.
Todos nos hemos sabido nuestro papel.
La primera fase está en marcha.
Os felicito, chicos. Somos un equipo :))
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