Unidad 6: Las máquinas
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Las máquinas y su funcionamiento
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jueves, 26 de mayo de 2016
Ciencias de la naturaleza 3º Ed. Primaria (SM. Proyecto "Savia"). TEMA 6: las máquinas
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LAS MAQUINAS,
TEMA 6
Ciencias sociales 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia"). TEMA 6: la vida en la prehistoria, así era nuestra historia...
Unidad 6: Así es nuestra Historia
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De los castillos al océano
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¿Cómo cambia una localidad?
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LA PREHISTORIA,
TEMA 6
viernes, 20 de mayo de 2016
jueves, 19 de mayo de 2016
Lengua 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia") TEMA 11: QUE EMPIECE LA FUNCIÓN. Palabras compuestas, la oración y sus partes: sujeto y predicado, palabras con bl, br, mb y mp, el teatro...
Unidad 11: ¡Que empiece la función!
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Las palabras compuestas
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La oración y sus partes
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Palabras con bl, br, mb y mp
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Dramatizar una obra de teatro
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El teatro
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TEMA 11
Matemáticas 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia"). TEMA 11: FIGURAS PLANAS. Polígonos, tipos de triángulos, cuadriláteros, círculo y circunferencia, el cuadrado como potencia, iniciación al concepto de área
Unidad 11: Figuras planas
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Los polígonos
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Tipos de triángulos
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Tipos de cuadriláteros
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La circunferencia y el círculo
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El cuadrado como potencia
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CUADRADO DE UN NÚMERO (en proceso)
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Iniciación al concepto de área
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Problemas
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Cálculo mental: Multiplicar por 10 y 100
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miércoles, 18 de mayo de 2016
CUENTACUENTOS SOBRE EL QUIJOTE: SANCHIJOTE DE LA PANZA"
Ayer,
martes, tuvimos Cuentacuentos en el cole sobre Don Quijote, por
gentileza de la Editorial S.M. y a cargo del gran artista Susi Sapatraka (Sapatraka Compañía Clown) que nos
trajo su espectáculo "Sanchijote de la Panza". Después de la prueba
de diagnóstico, nos sirvió de disfrute y relax.
Los niños lo han pasado genial y además han ayudado a un Cervantes
peculiar, un poco loco y creativo, en la redacción de su obra maestra. Y la verdad es que su
actuación fue memorable, empatizó muy bien con los niños y, además, nos hizo
reír de verdad.
Carmen, David, Alexandra,
Daniel, Andrés y Hugo (3ºB), habéis sido los mejores ayudantes de Cervantes y lo
habéis hecho muy bien :)
Aquí os dejo un vídeo
sobre la actividad.
lunes, 16 de mayo de 2016
CUENTACUENTOS EN INGLÉS: Little Raccoon`s Big Question
Hoy, Molly, Audrey, Luke, Heather, Victor, Linda, Matt y Heather (Mamá de Claudia, alumna de 3ºB), todos ellos americanos, han estado en el aula y han contado el cuento: "Little Raccoon`s Big Question" de Miriam Schlein. Han cambiado palabras en inglés con los alumnos y finalmente, con el material que ellos mismos han aportado, han hecho con los niños un mapache como el del cuento, que ha quedado fantástico.
Ha sido una gran experiencia y les agradecemos su participación y colaboración en esta bonita actividad. Los niños han estado encantados.
Aquí os dejamos alguna foto de la actividad para que, además, veáis el resultado del mapache.
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CUENTACUENTOS,
CUENTACUENTOS EN INGLÉS,
CURSO 2015-2016
domingo, 15 de mayo de 2016
TALLER DE MARIONETAS "400 ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE CERVANTES" Y VISITA GUIADA, EN EL MUSEO DE CÁCERES
El miércoles, 11 de mayo, los alumnos de 3º de primaria hicimos una visita guiada al Museo de Cáceres donde, además, participamos en el taller de marionetas dedicado al 400 aniversario de la muerte de Cervantes. Después, un grupo de alumnos dramatizaron escenas de D. Quijote de la Mancha y lo hicieron realmente bien.
Los niños participaron activamente en todos las actividades. Lo pasamos muy bien y aprendimos muchas cosas.
Agradecemos a Cristina, los monitores del taller y las guías del Museo: su buen hacer, su amabilidad y su paciencia :)
Para que no os perdáis nada de lo que hicimos, incluida la representación de teatro, aquí os dejamos una muestra con fotos y vídeos. Esperamos que os guste.
Para que no os perdáis nada de lo que hicimos, incluida la representación de teatro, aquí os dejamos una muestra con fotos y vídeos. Esperamos que os guste.
martes, 3 de mayo de 2016
EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA DE TERCERO DE PRIMARIA 2015/2016
Evaluación de tercer curso de Educación Primaria (prueba de diagnóstico)
En el artículo 20.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de
diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), se
establece la realización de una evaluación, de carácter
diagnóstico, en tercer curso de la Educación Primaria, indicando
que “los centros docentes realizarán una evaluación
individualizada a todos los alumnos y alumnas al finalizar el tercer
curso de Educación Primaria”. Esta evaluación se desarrollará
según dispongan las administraciones educativas y “comprobará el
grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en
expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de
problemas en relación con el grado de adquisición de la competencia
en comunicación lingüística y de la competencia matemática”.
Con la finalidad de ofrecer información y orientación a la
comunidad educativa, se ofrece un modelo de pruebas completas para la
evaluación de tercer curso de Educación Primaria y el Marco
General de esta evaluación desarrollado en colaboración
por 14 administraciones educativas y el MECD, además de la
inestimable ayuda de la IEA.
Toda la información la podéis encontrar en la página del Ministerio de Educación:
http://www.mecd.gob.es/inee/Evaluacion_tercero_Primaria.html
Toda la información la podéis encontrar en la página del Ministerio de Educación:
http://www.mecd.gob.es/inee/Evaluacion_tercero_Primaria.html
Extremadura
- Competencia lingüística
- Prueba de comprensión y de expresión
- Audio para la comprensión oral: Cuento de la lechera
- Audio para la comprensión oral: Cuento de la lechera
- Rúbrica expresión oral
- Pautas de corrección
- Prueba de comprensión y de expresión
- Competencia matemática
Pica en el siguiente enlace para ver la de otras comunidades:
viernes, 29 de abril de 2016
jueves, 28 de abril de 2016
Ciencias sociales 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia"). TEMA 5: El tiempo pasa, Las edades de la Historia...
Unidad 5: El tiempo pasa
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El tiempo se mide
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Las edades de la Historia
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¿Cómo se estudia el pasado?
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LAS EDADES DE LA HISTORIA,
TEMA 5
martes, 26 de abril de 2016
Lengua 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia") TEMA 10: SIGUE LOS PASOS. Verbos regulares e irregulares, sufijos, reglas de acentuación, la noticia...
Unidad 10: Sigue los pasos
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Las palabras derivadas: los sufijos (-dor, -dora, -ista, -ero, -era, -ería)
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Matemáticas 3º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Savia"). TEMA 10: Líneas, rectas y ángulos.
Unidad 10: Líneas, rectas y ángulos
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Tipos de líneas
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Tipos de rectas (paralelas y secantes)
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Tipos de ángulos
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TEMA 10
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