jueves, 30 de abril de 2020

PRACTICOTAREAS DEL JUEVES 30 DE ABRIL

TAREAS DEL JUEVES 30 DE ABRIL

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: ficha de valores “todos queremos la paz”. Como siempre, el que no pueda imprimir, hace las actividades en el cuaderno.

 LENGUA: hoy trabajaremos la lectura en nuestro libro de lectura “Palabras mágicas”. Leemos las páginas: de la 94 a la 96  y hacemos los 2 ejercicios de la página 96. Además deberás hacer un breve resumen, con tus palabras, de la entrevista a la bruja Gabriela. Fíjate bien en el vocabulario y cuida la letra, la expresión, el margen del cuaderno y la ortografía. Revisa bien tus trabajos antes de dar la actividad por terminada. El diccionario es la mejor herramienta cuando dudo cómo se escribe una palabra.

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

MATEMÁTICAS: hago el ejercicio 3 de la página 152 del libro de mates. Y hago la página 39 del cuadernillo de mates del 2º trimestre, para repasar las multiplicaciones y divisiones. Damos por terminado el cuadernillo de mates del 2º trimestre con esta actividad de hoy.

NATURALES: hoy vamos a trabajar los estados del agua y la flotabilidad, lo tenéis en la página 91 del libro de naturales. Y vamos a hacer los siguientes ejercicios: ejercicio 1 de la página 91 y los ejercicios 5 y 6 de la página 101 (compruebo mi progreso). El contenido ya lo hemos trabajado en cursos anteriores, por lo tanto no os va a costar nada, será un repaso. Leemos la página 91 del libro de naturales. Repasamos los estados del agua y el ciclo del agua. Para que no os cueste el repaso os dejo en el blog unos vídeos. Y leemos la flotabilidad para entender por qué los objetos ligeros flotan en el agua, mientras que los pesados no flotan y se hunden. ¿Sabías que la flotabilidad de un objeto tiene que ver con la densidad de esos objetos? Para recordarlo y decirlo de un modo sencillo, la densidad de un material, que puede ser líquido, sólido o gaseoso, es la relación entre su masa y su volumen. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo (lo que pesa) y el volumen es el espacio en tres dimensiones que ocupa cualquier cuerpo (la capacidad). Bueno, pues ya lo sabes, la densidad es una propiedad de la materia. Un barco de papel flota en el agua porque es menos denso que el agua y una canica no flota sino que se hunde porque es más densa que el agua. Por eso, también, un hierro se hunde y un corcho flota. Mira los 4 recursos del libro digital, están muy bien y te gustarán mucho. Y ¿sabías por qué es más fácil flotar en el mar que en un río? Claro que sí, seguro que lo estás pensando, la culpa la tiene la sal. Pero yo quiero que os convirtáis en pequeños científicos e investiguéis un poco para que entendáis todo esto de la flotabilidad y la densidad de los objetos. Y ¿qué necesita un investigador? Claro, un laboratorio. ¿Qué te parece el laboratorio de tu cocina? Pues atrévete a ser científico por un día y aprende a hacer experimentos tan sencillos como sorprendentes. Los tienes en el blog en este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=aLDDWfVHhvM.  Te va a encantar. Qué fácil parece así la física y la química. Ya me contaréis si os gustan los experimentos, pequeños investigadores y detectives de la ciencia.

SOCIALES: repasamos página 92 y 93 del libro de sociales y hacemos los ejercicios 2 y 3 de la página 93.
¡Ánimo a mis investigadores intrépidos!
Y como mañana es fiesta, os deseo a todos que disfrutéis del puente con vuestras familias. Cargamos pilas y disfrutamos estos días.

RECURSOS DE NATURALES









https://cuentitisaguda.com/explicar-la-densidad-a-ninos-con-experimentos-sencillos/

miércoles, 29 de abril de 2020

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 5

El quinto volumen, con ilustraciones de Teresa Arroyo Corcobado, contiene tres cuentos: ‘El marqués sin cuidado’, una versión recogida por Marciano Curiel Merchán y proveniente de Madroñera; ‘La cabra montesina’, adaptación de una versión popular escuchada en Trujillo; y ‘La zorra y la cigüeña’, cuento de Jaraíz de la Vera, adaptado de la versión recogida por Juan Rodríguez Pastor.



PRACTICOTAREAS MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

TAREAS DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

EDUCACIÓN FÍSICA: no nos olvidamos de nuestro ejercicio diario.

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: ficha de valores. Aprender actitudes de paz para la resolución de conflictos es uno de los objetivos de este trimestre. Hoy os traigo la historia de Sadako “Grullas para la paz”. Contestamos las dos preguntas en el cuaderno.

LENGUA: hemos aprendido ya los posesivos, hoy practicamos:
Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 152 y ejercicio 4 de la página153 del libro de lengua. Cuidado con la letra, el margen, la ortografía y la expresión. Fijaos bien y revisar vuestros trabajos.

MATEMÁTICAS: hoy vamos a trabajar los números decimales. Haremos los ejercicios 1 y 2 de la página 153, en el cuaderno. Primero lee atentamente el cuadro de la página 153 del libro de mates. ¿Qué son los números decimales? Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad. Los números decimales tienen dos partes: la parte decimal, que se escribe a la derecha de la coma y la parte entera, que se escribe a la izquierda de la coma. Son muy fáciles. Fíjate bien en este número: 125,479



                                                                                                                
En el libro virtual, página 153, tenéis tres recursos que os vendrán muy bien. Igualmente os dejo recursos en el blog, incluidos vídeos, para que lo entendáis todo.

SOCIALES: hoy vamos a trabajar cómo representamos los hechos de nuestra historia personal. Leemos con atención las páginas 92 y 93 del libro de sociales: el paso del tiempo, la historia personal y la línea del tiempo. En realidad lo dimos el curso pasado, este año lo recordamos y profundizamos un poco en el contenido.
El tiempo se organiza en presente, pasado y futuro. Los hechos importantes de nuestra vida forman nuestra historia personal. La línea del tiempo es un gráfico que representa los acontecimientos ocurridos en un periodo de tiempo. Podéis ver fotografías de cuando erais pequeños para que veáis el paso del tiempo y cómo cambiamos con el paso del tiempo. Los hechos importantes que nos han ocurrido forman nuestra historia personal: nuestro nacimiento, el primer día de cole, el nacimiento de un hermano, cuando se me cayó un diente y vino el ratón Pérez… Y ¿sabéis una cosa?, que todos esos sucesos que nos han ocurrido, los podemos representar de forma ordenada en una línea del tiempo, como la que tenéis en la página 93 del libro de sociales. Pues presta atención a esa línea del tiempo porque el ejercicio de hoy tiene que ver con eso:
Ejercicio: traza tu línea del tiempo, sigue el modelo del libro, página 93. Toma como unidad de tiempo el año. Representa los principales acontecimientos que te han sucedido en tus años de vida y acompaña con dibujos tu línea del tiempo. Tenéis un recurso en el libro virtual sobre cómo hacer una línea del tiempo. Y aquí os dejo un vídeo.

¡Ánimo chicos! Estoy segura de que lo haréis muy bien.


RECURSOS DE MATEMÁTICAS


Números decimales
LECTURA, ESCRITURA Y SIGNIFICADO DE NÚMERO DECIMAL
CA - EU - GA - VA

 




RECURSOS DE SOCIALES




martes, 28 de abril de 2020

UN LIBRO DE AGUA MUY ESPECIAL

¿No es una delicia este libro de agua? Si queréis verlo, degustarlo, tomar ideas creativas, solo os diré que va de refranes y dichos que tienen que ver con el agua. Y tiene que ver con los peces y tiene que ver con las creaciones del diseñador gráfico japonés Katsumi Komagata y tiene que ver con Biblioabrazo y con Ana Nebreda. Aquí os dejo el enlace para que entréis en el blog de Ana y podáis ver esta maravilla, solo tenéis que hacer clic en la imagen.



PRACTICOTAREAS DEL MARTES 28 DE ABRIL

TAREAS DEL MARTES 28 DE ABRIL

MATEMÁTICAS: hoy vamos a aprender las unidades decimales: una décima y una centésima en la página 152 del libro de mates. Y vamos a hacer los ejercicios 1 y 2, también de la página 152.
Fijaos bien en el cuadro de la página 152: si dividimos la unidad (el total) en diez partes iguales, cada parte es una décima. 1 décima se escribe 1/10 (fracción) o 0,1 que es un número decimal. Y si dividimos la unidad en 100 partes iguales, cada parte es una centésima. 1 centésima se escribe 1/100 (fracción) o 0,01 que es un número decimal.
En el libro virtual tenéis 3 recursos que están muy bien, también en la página 152 y os dejo en el blog un vídeo de unidades decimales para que lo entendáis bien y recursos para que trabajéis las unidades decimales de forma divertida.

Os dejo recursos en el blog sobre fracciones.

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

LENGUA: hoy vamos a trabajar y aprender los posesivos. Página 152 de lengua. Leemos bien el cuadro donde nos dice que los posesivos son palabras que expresan a quién o quienes pertenece una persona, animal o cosa: mi libro, me pertenece a mí; tu libro, te pertenece a ti; su libro, le pertenece a él (mi, tu y su, son posesivos). Que los posesivos son determinantes como también lo son los artículos y por eso van en el mismo género y número que el sustantivo al que acompañan y también vamos a estudiar y a aprender las formas de los posesivos. Tenéis un recurso en el libro virtual y os dejaré dos recursos en el blog que están fenomenal. Os dejo, además, un vídeo de La Eduteca donde lo acabaréis de entender, porque os aclara todas las dudas que podáis tener.
Después haremos el siguiente ejercicio en la página 152:
·         Copiamos el cuadro de las formas de los posesivos, en singular y plural y en masculino y femenino.

NATURALES: hoy vamos a estudiar los estados de la materia en la página 90, que vamos a leer detenidamente. Ya sabéis que nos podemos encontrar la materia en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. En el libro digital tenéis una galería de imágenes: estados y cambios de estado de la materia. Trabajad con ellas y aprended de qué materia se trata y en qué estado está. Además os he dejado vídeos y recursos para entender bien los estados de la materia.
·         Hacemos los dos ejercicios de observa y descubre en la página 90.

PLÁSTICA: como el domingo 3 de mayo se celebra el día de la madre y el viernes es fiesta, hoy en plástica vamos a hacer manualidades para el día de la madre, porque ellas lo merecen más que nunca. Podéis elegir una de las dos que mando en adjuntos pdf: tarjeta para colorear o bien, tarjetas con corazones. Lo único que tenéis que poner de vuestra parte es mucho amor y sobre todo guardad el secreto hasta el domingo 3 de mayo, ¿seréis capaces?

¡Lo estáis haciendo genial!

¡Ánimo chicos! ¡Sois los  mejores!


Si tenéis alguna duda me podéis escribir por Rayuela y preguntarme lo que sea.

RECURSOS DE MATEMÁTICAS

 

Unidades decimales

RECURSOS DE LENGUA



Los posesivos


RECURSOS DE NATURALES



lunes, 27 de abril de 2020

PRACTICOTAREAS DEL LUNES 27 DE ABRIL

TAREAS DEL LUNES 27 DE ABRIL

 LENGUA: cuadernillo de lengua 3º trimestre, páginas 4 y 5 (lectura y comprensión lectora).

MATEMÁTICAS: cuadernillo de mates páginas 4 y 5 (fracciones). Si tenéis dudas investigad en las páginas 150 y 151 del libro de mates, en el libro virtual y en los recursos de fracciones que os dejé en Practicole el miércoles 22 de abril, en las PRACTICOTAREAS de ese día.

EDUCACIÓN FÍSICA: no os olvidéis de hacer ejercicio y un descansito si lo necesitáis.

SOCIALES: repasamos las páginas 90 y 91 del libro de sociales. Tenéis las láminas de sociales,  los recursos del libro virtual y los recursos del blog.
Hacéis los ejercicios siguientes:
·         Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 98 (compruebo mi progreso).
DESPUÉS DE SOCIALES PODEMOS HACER UN PEQUEÑO RECREO PARA TOMAR NUESTRA MERIENDA DE MEDIA MAÑANA.

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

NATURALES: repasa las páginas 88 y 89 del libro de naturales. Tenéis la láminas de naturales, los recursos del libro virtual y los recursos del blog.  Hacéis los ejercicios siguientes:
·         Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 100 (compruebo mi progreso).
 ¡Ánimo, chicos! Una nueva semana comienza y estoy segura de que se nos va a hacer muy corta y vais a trabajar muy bien .

viernes, 24 de abril de 2020

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 4

En el cuarto volumen, con ilustraciones Ester García, se narran los cuentos ‘El rey durmiente en su lecho’, una versión recogida por Sergio Hernández de Soto de la tradición oral de Zafra; y ‘La cogutita y el lorio’, adaptación de la versión originaria de Madroñera y recogida por Marciano Curiel Merchán.



CUENTACUENTOS: El dragón, por Alberto

PRACTICOTAREAS DEL VIERNES 24 DE ABRIL

 TAREAS DEL VIERNES 24 DE ABRIL

MÚSICA: vuestra tarea de música.

MATEMÁTICAS: haremos algunas de las páginas que nos faltan del cuadernillo del 2º trimestre. Páginas 36, 37 (sobre la circunferencia y el círculo) y página 38 (los polígonos). Si tenéis dudas investigad en el libro y los recursos del blog. Ya sabéis que el libro es de mates del 2º trimestre. 

LENGUA y PLÁSTICA: vamos a aprovechar los recursos del día del libro y San Jorge. A los que les falte algo, que lo terminen. Seguiremos con las lecturas del libro de Rodari “20 cuentos para jugar” y leeremos al menos otras tres historiasEscucharemos al menos tres historias más de “cuentos por teléfono” o podemos leerlas. Si alguno no terminó el marcapáginas, que lo termine. El que quiera puede hacer un cartel con una cita de lectura para invitar a leer o recomendando un libro que nos ha gustado mucho. En la actividad de La fuga de vocales, si a alguno le queda algún título por completar puede pedir ayuda en casa, un reto para toda la familia. Y, por último, veremos también los vídeos de Cervantes y Shakespeare, incluso el que quiera, si ya ha terminado todo, puede hacer un pequeño trabajo sobre Cervantes en el cuaderno de lengua, buscando la información en el vídeo.

¡Ánimo, chicos! Sois unos campeones.
Os deseo a todos un buen fin de semana.

jueves, 23 de abril de 2020

DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL 2020

Este vídeo está edicado a toda la comunidad educativa del C.E.I.P. "Extremadura". 

¡Feliz día el libro!

¡PROHIBIDO RENDIRSE!

PRACTICOTAREAS DEL JUEVES 23 DE ABRIL


TAREAS DEL JUEVES 23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO

HOY HAREMOS UN JUEVES LÚDICO, DEDICADO AL DÍA DEL LIBRO Y A SAN JORGE.
Felicidades a Jorge porque hoy es su santo. Pásalo muy bien.

1.-  VAMOS A HACER UN HOMENAJE A GIANNI RODARI, que fue un escritor, pedagogo y periodista italiano:
Érase una vez un escritor que nos descubrió que el ser humano no estaba hecho solamente de cabeza, tronco y extremidades, sino de cabeza, tronco, extremidades e IMAGINACIÓN. Su nombre: Gianni Rodari.
Este 2020, en octubre, se cumplen cien años de su nacimiento. Rodari fue uno de los mayores genios que ha dado la literatura infantil. Por eso os traigo un regalo: su libro 20 CUENTOS PARA JUGAR. Esta obra recoge 20 historias cuyos desenlaces quedan abiertos a tres finales distintos; un original recurso que ha servido para estimular la creatividad literaria de los lectores de todo el mundo.
  • ·         HAREMOS UNA ACTIVIDAD DE LECTURA: LEER 3 CUENTOS. Son muy cortitos y se leen muy bien. Yo os aconsejo tres cuentos que tienen personajes de cuentos conocidos y son: Pinocho el astuto, El flautista y los automóviles, y El gato viajero. Disfrutad de la lectura y elegid el final que más os guste. Si queréis saber el final que eligió el autor, al final del libro lo tenéis.
  • ·         DESPUÉS ESCUCHAREMOS AL MENOS DOS  “CUENTOS POR TELÉFONO" DE RODARI - LIBRO SONORO”. Son muy divertidos, os van a encantar. Para escuchar los cuentos clicad en la imagen.

CUENTOS POR TELÉFONO, PARA ESCUCHAR, DE RODARI



2.-  TALLER LITERARIO LA FUGA DE VOCALES: por un día os convertiréis en San Jorge y lograréis colocar las vocales que robó un dragón de los títulos de cuentos de la biblioteca del Centro. Os dejo un PDF con la actividad, donde os explico todo y donde veréis al dragón. Es una actividad muy divertida, espero que no falléis y lo paséis muy bien descubriendo qué vocales faltan. Cuando terminéis de completar los títulos de los cuentos, dibujad al dragón. Os dejo un tutorial de cómo dibujar un dragón.



3.-  TALLER DE MARCAPÁGINAS: vamos a hacer un marcapáginas, os dejo un archivo para que elijáis el modelo que más os guste. Os he hecho una cara de uno de ellos para que os sirva de guía. Por una cara escribiremos: día del libro, una cita literaria invitando a la lectura (inventad una)  y dibujaremos un libro de forma creativa. Por la otra cara haréis el dibujo que queráis y con el motivo que más os guste, teniendo en cuenta que estamos celebrando el día del libro. Si queréis, podéis hacer más de uno, como si queréis hacerlos todos. Podéis hacerlo con el material que tengáis en casa: cartulina, papel, cartón fino de alguna caja de zapatos... Reciclamos.
4.-  POR ÚLTIMO VEREMOS DOS VÍDEOS: uno de ellos dedicado al español Miguel de Cervantes, que escribió Don Quijote de la Mancha (veremos una breve biografía de Cervantes) y el otro dedicado al inglés William Shakespeare (veremos una comedia, que es una adaptación de Romeo y Julieta, una de las obras más conocidas del escritor.  En este caso la obra de teatro está hecha por niños, pequeños cineastas, en unos talleres de cine, y es muy divertida).  Será una actividad dedicada a estos dos autores porque el día 23 de abril, que  es “un día simbólico” para la literatura en todo el mundo, es conocido como «Día Internacional del Libro» precisamente porque coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes y William Shakespeare en la misma fecha en el año 1616. ¿No os parece mucha casualidad? Conozcamos un poquito más de ellos. Espero que os guste.



miércoles, 22 de abril de 2020

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 3

El tercer volumen, con ilustraciones de Pedro Camello, narra los romances ‘La Serrana de la Vera’, una adaptación de la versión recogida por Valeriano Gutiérrez Macías; ‘La loba parda’, romance de Alcuéscar en versión de Rafael García Plata de Osma; y ‘Las tres hermanas cautivas’, de Torrejoncillo, en versión de Ramos Hernández.



PRACTICOTAREAS DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

TAREAS DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

EDUCACIÓN FÍSICA: no nos olvidamos de nuestro ejercicio diario.

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: ficha de valores. Podéis hacerla desde el ordenador y la guardáis en una carpeta, dentro del ordenador. El que no pueda hacerlo, ni tampoco pueda imprimirla, ya sabe que la hace en el cuaderno.

LENGUA: hoy trabajamos la familia de palabras (recordad, porque lo dimos el curso pasado, que una familia de palabras es un conjunto de palabras que se han formado a partir de una misma palabra. Por ejemplo vamos a formar una familia de palabras a partir de la palabra SOL (sol: soleado, solárium, solana, solar… )Si os fijáis todas tienen la misma raíz, sol, solo le hemos añadido al final un sufijo. De la palabra mar: marino, submarino, marina, marinado, maremoto, marítimo, marinero,  marinado, mareo… la raíz es mar, a la que se le han añadido sufijos y hasta un prefijo en submarino. Como veis las palabras también tienen familias e igual que nosotros se parecen entre ellas. Nosotros tenemos los mismos apellidos y las palabras la misma raíz.
Vamos a trabajar: página 151 ejercicios 9, 10 y 11 y de PONTE A PRUEBA (resuelve las actividades a partir de la lectura de Eulato) a), b), c) y d). Todas las actividades en el cuaderno de lengua. Entrad en el libro virtual porque tenéis 3 recursos que están muy bien. Con ellos afianzaréis lo aprendido. Y os dejaré recursos en PractiCole. Que no queden dudas.

MATEMÁTICAS: vamos a trabajar con las fracciones. Hacéis los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 151.  En el libro virtual tenéis un recurso. Y os dejaré recursos de fracciones en el blog, aunque también os los dejé ayer.

SOCIALES: hoy trabajamos y estudiamos la página 91 y después hacemos el ejercicio 3 y un esquema de los restos del pasado con las fuentes históricas, en el cuaderno de sociales.
Lo primero será leer la página 91 y recordar que los historiadores estudian los hechos del pasado a través del análisis de las fuentes históricas tanto escritas (libros, cartas, revistas…) como no escritas (orales, gráficas y materiales). Tenéis dos recursos en el libro virtual y yo os dejaré recursos también en el blog. Además os dejaré un PDF con dos láminas de sociales correspondientes al tema 5 para que podáis trabajar y aprender mejor todos los contenidos.

*Aunque hoy no toca naturales os enviaré también un PDF con las dos láminas del tema 5 para que podáis ver bien los esquemas del tema.


¡Ánimo chicos! Estoy segura de que lo haréis muy bien.

RECURSOS DE LENGUA


Familia de palabras

RECURSOS DE MATEMÁTICAS


Fracciones
SIGNIFICADO DE LA FRACCIÓN
CA - EU - GA - VA
LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES I
CA - EU - GA - VA

RECURSOS DE SOCIALES