FAMILIAS, LA MÍA, LA TUYA, LA DE LOS DEMÁS

FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA
FELIZ DÍA DE LA FAMILIA

Familias from marianalamaga

PRACTICOTAREAS DEL VIERNES 15 DE MAYO

 TAREAS DEL VIERNES 15 DE MAYO

MÚSICA: vuestra tarea de música.

MATEMÁTICAS: empezamos el tema 10 de mates, pero antes de empezar el tema hacemos la página 164 del libro de mates “Antes de empezar”, que son como pequeños talleres. Así nos ponemos a prueba. Leemos detenidamente y hacemos la página entera en el cuaderno: cálculo mental, sumar 21 a números de dos cifras (para ello suma primero 20, es decir suma 2 al número de las decenas y después añade 1 a las unidades, al final. Así 15+21= 15+20=35+1=36), pequeños problemas donde aplicarlo, un número, una suma o una resta y ¿qué sabes ya? Sobre el centímetro, el kilo y el metro…

LENGUA: hoy vamos a comenzar el tema 10 de lengua. Leemos las páginas 164 y 165 del libro de lengua, que corresponden a la historia “Se perdió mi hermano”. Y hacemos un resumen de la lectura  y contestamos las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5 de la comprensión lectora, página 166. Todo en el cuaderno de lengua. Tenéis el vídeo del cuento en la página 164 y el audio en la página 165 del libro digital. Leed en voz alta antes de escuchar el cuentacuentos o el audio.

PLÁSTICA: hoy vamos a inventar una máquina voladora con imaginación y creatividad. Haremos las páginas 3 y 4 de nuestro libro de plástica del 3º trimestre “Imaginar y crear”. Los inventos. Tenéis que diseñar una máquina voladora, libremente. Después rellenad la página 4. Para que no haya problemas os mando un adjunto donde se ven las dos páginas. ¿Sabías que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas y que es una habilidad que podemos cultivar y desarrollar? ¿Queréis saber cómo desarrollarla? Con disciplina, trabajo, preparación, perseverancia, prácticas, ensayos y sobre todo equivocación. Sí, has oído bien, errores cometidos por inventores han dado lugar a grandes descubrimientos: por ejemplo gracias a un error o un descuido Alexander Flemming descubrió la penicilina y este antibiótico ha servido para salvar millones de vidas.

Ya ves, equivocarse no es agradable, pero quizás no te importe tanto si descubres todo lo que puedes aprender gracias a tus errores.

Vamos, arriba la imaginación y la creatividad.

¡Ánimo, chicos! Sois unos campeones.

Os deseo a todos un buen fin de semana.

CUMPLEAÑOS DE DANIELA

PRACTICOTAREAS DEL JUEVES 14 DE MAYO

TAREAS DEL JUEVES 14 DE MAYO

BUENOS DÍAS, CHICOS. HOY TENEMOS CUMPLE

¡FELICIDADES A DANIELA POR SU CUMPLEAÑOS!

Que te lo pases muy bien y disfrutes mucho tu día, Daniela.

♥♥♥♥♥UN BESO ENORME ♥♥♥♥♥

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: ficha 7. Con la ficha de hoy trabajamos la solidaridad.

LENGUA: cuadernillo de lengua páginas 10 y 11.

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

MATEMÁTICAS: examen de matemáticas. Antes de hacer el examen, corrige las tareas de ayer de matemáticas por si tuvieras alguna duda. Mucha suerte.

NATURALES: hoy vamos a trabajar sobre los materiales y cómo pueden ser. Leemos detenidamente la página 96 y al terminar hacemos un breve esquema de la misma en el cuaderno:

►los materiales naturales son los que se obtienen de la naturaleza y pueden ser de origen animal (seda, lana, cuero), de origen vegetal (madera, bambú, algodón, lino), de origen mineral (rocas: granito, mármol, piedras. Minerales: oro, piedras preciosas, plata…)

►los materiales artificiales son los que fabrica el ser humano a partir de materias primas, que son sustancias que se obtienen de la naturaleza, como papel, cerámica, plástico, vidrio, porcelana…

Tenéis un recurso en la página 96 del libro digital, donde podéis ver la clasificación de los materiales naturales muy clarita. Y en PractiCole también os dejo recursos para que clasifiquéis los materiales según su origen sin ninguna dificultad e incluye vídeos.

SOCIALES: seguimos repasando. Los arqueólogos organizan su trabajo en fases: escribe en tu cuaderno, de forma ordenada, las fases del trabajo de arqueología. Si tenéis dudas investigad en el libro, página 90: ¿cómo investigamos el pasado?

♥ ¡Ánimo chicos! ♥

RECURSOS DE NATURALES

Los materiales
	CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
	PROCEDENCIA DE LOS MATERIALES
	LOS MATERIALES ARTIFICIALES

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 9

El noveno volumen, con ilustraciones de Miguel Gómez ‘GOL’, recoge los cuentos ‘La Virgen de Guadalupe’, adaptación de la versión recogida por José Sendín Blázquez; ‘El astronauta del Casar de Cáceres’, versión de Ricardo Hurtado de San Antonio; y ‘La casa del miedo’, cuento popular originario de Hervás, recogido por José Sendín Blázquez.

PRACTICOTAREAS DEL MIÉRCOLES 13 DE MAYO

TAREAS DEL MIÉRCOLES 13 DE MAYO

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

EDUCACIÓN FÍSICA: no nos olvidamos de nuestro ejercicio diario.

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: hoy descansamos de valores. Toca repasar mates.

LENGUA: examen de lengua. Es muy fácil, repasad primero el tema 9 y corregid las fichas de repaso y el cuadernillo antes de hacer el examen.

Cuando hagáis el examen fijaos bien en cada pregunta y contestad tranquilamente, concentrados. Al final, revisad el examen.

MATEMÁTICAS: repasamos el tema 9 que mañana tenemos el examen. Hacéis la ficha de refuerzo y repaso página 324 y las páginas 8, 9 y 10 del cuadernillo de matemáticas sobre comparación y suma de números decimales.

Haced el recurso de autoevaluación que tenéis en el libro digital en la página 158. ¿Qué tenemos que repasar en matemáticas? Las fracciones, unidades decimales, números decimales, comparación de números decimales, sumas y restas de decimales.

SOCIALES: si nos queda tiempo vamos repasando poco a poco el tema 5.

♥ ¡Ánimo chicos! Estoy segura de que lo haréis muy bien.

HOY ES EL DÍA MUNDIAL DE LA ENFERMERÍA

¿Sabíais que el 2020 es el Año Internacional de las enfermeras? Hoy, 12 de mayo, se conmemora el Día Mundial de la Enfermería, aunque estaría mejor dicho "el día mundial de las enfermeras". Hoy hace 200 años que nacía en Florencia Florence Nightingale, considerada la fundadora de la enfermería moderna. 

Por la situación de crisis sanitaria que vive el mundo desde hace varias semanas por la pandemia, nuestras enfermeras están de máxima actualidad. Hoy las rendimos un homenaje por esa labor tan maravillosa que están haciendo. Nosotros las tenemos muy cerca también, algunas son mamás de nuestros alumnos y forman parte de la Comunidad educativa del Centro. 

¡Feliz día de las Enfermeras! Muchas gracias por todo :)

Os dejo este vídeo para que conozcáis mejor a Florence Nightingale y sepáis por qué era conocida como la dama de la lámpara.

PRACTICOTAREAS DEL MARTES 12 DE MAYO

TAREAS DEL MARTES 12 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS, CHICOS! Vamos a por el martes ☺

Hoy solo haremos mates y lengua.

MATEMÁTICAS: repasamos mates: ficha de refuerzo páginas 327 y 328.

INGLÉS: vuestra tarea de inglés.

LENGUA: repasamos el tema 9 de lengua: fichas de refuerzo (páginas 255, 256 y 257) y páginas 8 y 9 del cuadernillo de lengua. Os mando los adjuntos de las fichas de refuerzo por Rayuela. Ya sabéis que las fichas de refuerzo, si no tenéis impresora, las hacéis en el cuaderno. Escribís el número de la página y el número del ejercicio y lo hacéis. Escribís el enunciado porque son muy cortitos y así os enteráis mejor. Haced el recurso de autoevaluación que tenéis en el libro digital en la página 160. ¿Qué tenemos que repasar en lengua? La familia de palabras, los posesivos y sus formas, los signos de interrogación y exclamación, la rima en las palabras y saber escribir un cuento de animales. Para escribir un cuento de animales es muy importante el comienzo o principio del cuento, que se corresponde con la primera parte de los cuentos: la presentación. Todo comienzo o presentación debe incluir quién es el protagonista, cómo es y lo que le pasa. Os acordáis del cuento de la hormiga luminosa, el comienzo sería: había una vez una hormiga que era luminosa, por lo que los pájaros la veían enseguida desde el cielo y bajaban en picado a comérsela. El Nudo: la pobre hormiga no podía salir de su hormiguero porque se la comerían. La hormiga reina estaba muy preocupada y fue a ver a la hormiga a su habitación. Entonces, se dio cuenta de que dormía sobre un mineral fluorescente. Desenlace o final: la reina le regaló una cama de hojas secas y en pocos días la hormiga dejó de ser luminosa y pudo hacer vida normal.

¡Ánimo que estáis trabajando muy bien y sois unos campeones! 

MAESTRO ¿Y AHORA QUÉ HAGO?

CLICAD EN LA IMAGEN PARA VER EL LIBRO EN PDF

CONOCE NUESTRO COLEGIO C.E.I.P. "EXTREMADURA", A TU LADO.

Haced clic en la imagen para ver en la página del colegio el vídeo dedicado a la Comunidad educativa, a nuestros alumnos y a los alumnos que vendrán. 

Un vídeo precioso y emotivo ;)

PRACTICOTAREAS DEL LUNES 11 DE MAYO

TAREAS DEL LUNES 11 DE MAYO

LENGUA: página 158 del libro de lengua “más tiempo para leer”. Escuchamos y vemos el vídeo en el libro digital y leemos más de una vez el poema de Elsa Bornemann. Después hacemos los ejercicios 1 y 2, sobre el poema. Recordad lo que es la rima, leed el cuadrado marrón donde os habla de la rima. Ya sabéis que dos versos riman cuando la última palabra de uno rima con la última palabra del otro, porque esas palabras tienen iguales las vocales a partir de la última vocal acentuada. FÍJATE BIEN: en la primera estrofa tenéis que viento rima con contentos. En la segunda estrofa hay muchas rimas: ardillas con zapatillas, sapo con gato, patas con alpargatas y puercoespines con botines. Os dejaré un recurso sobre la rima en el blog.

MATEMÁTICAS: hoy repasamos las unidades decimales y los números decimales, para el examen del tema 9. Ficha de refuerzo páginas 325 y 326, que mandaré en un adjunto. Si no podéis imprimir hacedlo en el cuaderno. Investigad en el libro si tenéis alguna duda.

EDUCACIÓN FÍSICA

SOCIALES: repasamos el tema 5 poco a poco, porque pronto haremos el examen. Contesta a estas dos preguntas:

1.      Explica qué son el pasado, el presente y el futuro. Escribe un ejemplo de cada uno. Todo en el cuaderno de sociales.

2.      ¿Qué estudia la historia?

INGLÉS

NATURALES: leemos las páginas 94 y 95 sobre el efecto de la fuerza y los tipos de fuerza y al terminar de todo hacemos un breve esquema. Mira las fotos de la página 94: ¿por qué se rompe la leña?, ¿por qué vuelan las cometas?, ¿Por qué la red para el balón? y ¿por qué cuando jugamos con la plastilina y hacemos manuales los cuerpos cambian de forma? Está claro, porque estamos ejerciendo una fuerza y la fuerza cambia la forma, rompe, mueve o detiene objetos. En esa página tienes un vídeo en el libro digital: las fuerzas y sus efectos.

Ahora pasa a la página 95, lee detenidamente los tipos de fuerza: de contacto y a distancia. Fíjate en las fotos, los niños que están en el columpio (fuerza de contacto) y la foto del imán (fuerza a distancia).  En esta página del libro digital tienes un vídeo también: las fuerzas de contacto y a distancia. Igualmente tienes una actividad interactiva: los efectos de las fuerzas. Y en Practicole te dejo un vídeo para que lo acabes de entender todo sobre las fuerzas.

♥¡Vamos chicos a por otra semana! Lo estáis haciendo genial ♥

RECURSOS DE LENGUA

La rima	LA RIMA I
	LA RIMA II
	LA POESÍA
	CON RIMAS Y RIMAS

RECURSOS DE NATURALES

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 8

El octavo volumen, con ilustraciones de Celia Conejero Jarque, contiene tres cuentos: ‘El lobo y el burro’, una versión recogida por Juan Rodríguez Pastor proveniente de Valdecaballeros; ‘El sapito’, adaptación de la versión recogida por Sergio Hernández de Soto en Alange; y ‘La hormiguita’, cuento de Trujillo adaptado de la versión recogida por Marciano Curiel Merchán.

PRACTICOTAREAS DEL VIERNES 8 DE MAYO

                               TAREAS DEL VIERNES 8 DE MAYO

MÚSICA: vuestra tarea de música.

MATEMÁTICAS: vamos a restar números decimales. Leemos el cuadro de la página 157 y hacemos los ejercicios 1 y 2. Recuerda que es como restar números naturales, colocamos el número mayor arriba, como en cualquier resta. Tenemos cuidado al colocar el minuendo y el sustraendo, que coinciden en columna (uno debajo de otro) las unidades del mismo orden: unidad con unidad, decena con decena… en la parte entera y en la parte decimal, décimas con décimas, centésimas con centésimas y milésimas con milésimas. Y cuidado al colocar la coma. Si el minuendo tiene menos cifras decimales que el sustraendo, pueden completarse con ceros para realizar la resta y así no nos liamos. Os dejo un vídeo en el blog que os aclarará cualquier duda sobre restar con decimales. Y os dejo también uno de sumas con decimales de repaso. Y tenéis en el libro digital un recurso en cada ejercicio, en la página 157.

LENGUA: hoy nos vamos a convertir en escritores. Es más, vamos a hacer un taller literario, cortito, pero un taller, que espero que os guste. Nos vamos a la página 159 del libro de lengua “saber hacer”, escritura. Hoy escribiremos un cuento de animales, dibujamos el cuento y lo coloreamos. Seguimos los pasos que nos dice la página, pero solo la lectura, no hay que contestar en el cuaderno a nada, sino ver los pasos que debo seguir y tomar mis notas. Hacer como un borrador. El cuento puede ser corto (5 o 6 líneas) o puede ser largo (1, 2, 3... hojas del cuaderno, que como no tenemos nuestro cuaderno de narrativa, con una cara de un cuaderno grande ya es un cuento largo… pero eso lo decide cada uno que para eso es su cuento). Lo que debe tener todo cuento, sea corto o sea largo, es presentación, nudo y desenlace. Por lo tanto lo importante de este cuento es: 

1.  Elige al animal protagonista.
2. Qué problemas tiene
3.  Cómo se solucionaron los problemas.

Para ayudarnos en el proceso tenéis dos recursos maravillosos en el libro digital, página 159. Además, me tendréis a mí en un vídeo que os he hecho para la ocasión y que espero que os guste. El que quiera puede mandarme el cuento.

PLÁSTICA: hoy vamos a inventar un animal fantástico, creo que es la página 13 de vuestro libro de plástica del segundo trimestre (un mundo de color). Os mando la imagen de la página para que veáis cuál es. Podéis utilizar todo tipo de materiales reciclados o bien simplemente el dibujo y el coloreado. Después rellenáís la página 14 entera, que ya os mandé, donde venía el dragón coloreado; es decir, contestáis a las preguntas: ¿cómo se llama tu animal fantástico? ¿Qué colores has utilizado?... Igual que os he dicho en lengua, me tendréis explicando la actividad y dando alguna idea por si os viene bien. El que quiera puede mandarme su animal fantástico.

¡Ánimo, chicos! Sois unos campeones.

Os deseo a todos un buen fin de semana.

RECURSOS DE MATEMÁTICAS





RECURSOS DE LENGUA

Escribir un cuento de animales	VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO
	WebQuest: ÉRASE UNA VEZ...
	LOS CUENTOS INFANTILES
	EL PRINCIPIO DE LOS CUENTOS POPULARES
	CUENTOS DE HADAS I
	CUENTOS DE HADAS II
	ESCRIBE EL FINAL PARA ESTE CUENTO
	CUENTOS DE NUNCA ACABAR

PRACTICOTAREAS DEL JUEVES 7 DE MAYO

TAREAS DEL JUEVES 7 DE MAYO

RELIGIÓN: vuestra tarea de religión.

VALORES: ficha de valores “Leyes, normas y acuerdos”, que debemos cumplir en sociedad.

LENGUA: cuadernillo de lengua del 3º trimestre páginas 6 y 7, de gramática. Repasamos los posesivos.

INGLÉS: hoy tenéis una cita telemática.

MATEMÁTICAS: cuadernillo de matemáticas del 3º trimestre páginas 6 y 7. Repasamos los números decimales.

NATURALES: repasamos los cambios de la materia. Hacemos los ejercicios de la página 93: observa y descubre (completa la tabla) y el ejercicio 1.

SOCIALES: hoy nos informamos, investigamos, sobre un personaje histórico que nos interese, libremente, y escribimos una breve biografía sobre ese personaje. Página 95 ejercicio 2. Básicamente dónde y cuándo  nació, cuántos años vivió y qué hizo para que se haya convertido en un personaje histórico, por qué es recordado. Vamos chicos a investigar, tenéis el vídeo que os mandé ayer sobre personajes e inventos y además el enlace donde tenéis un montón de breves biografías, de donde podéis sacar los datos. El que quiera puede mandarme el personaje que ha elegido y su breve biografía. Aquí tenéis el enlace de las biografías por si queréis utilizarlo: https://www.bosquedefantasias.com/biografias-cortas

♥ ¡Ánimo a mis valientes investigadores! Estáis trabajando muy bien. ♥

Cuentos populares ‘El Pico de la Cigüeña’. Volumen 7

El séptimo volumen, ilustrado por Esteban Navarro, contiene cuatro cuentos adaptados de las versiones recogidas por Juan Rodríguez Pastor: dos provenientes de la tradición oral de Valdecaballeros, ‘El lobo en la canaleja’ y ‘La asadura’; ‘Juanita la lista’, versión recogida en Valdetorres; y ‘La picaciña, la zorra y el alcaraván’, de Torrecillas de la Tiesa.